“80后”是幸福的，因为出生在大好的时代，然而“80后”受到的批判也较多，如缺乏责任感、拈轻怕重。一部反映“80后”奋斗故事的电视连续剧《奋斗》为“80后”正了名，颇受社会好评。令人欣喜的是，在今年“五一”前夕宁波市总工会表彰的78名宁波市首席工人中，我市“80后”的首席工人就有12人。盛享改革开放成果的“80后”悄然走进大众视野，理所应当挑起重担，为我们奏响光荣的劳动者之歌。   

    今天是一个属于劳动者的节日，以劳动者的名义，我们走近这群“80后”的首席工人，听他们讲述奋斗的故事。

    孙刚(图1)： 

    年纪轻轻，技术过硬

    人物档案：孙刚，1983年出生。象山丹城丹西街道宁波合力集团股份有限公司的一名高级数控车工。2004年被公司评为“优秀新人奖”，2005年和2006年连续被公司评为“先进工作者”，2007年获得宁波市“金泰-广数杯”数控车工冠军。这次又当选宁波市首席工人。虽然年纪轻轻，但孙刚已经是工作经验非常丰富的高级数控车工了。

    孙刚每天做的工作就是同车床和各种零配件打交道，专门设计、加工精密度精确到0.001毫米的各类零配件，有用在汽车上的，有用在阀门上的。孙刚要用操作程序给数控车床编好程序，保证零配件送到车床内能加工出高质量的零配件。

    年纪轻轻，就成师傅

    让不少工人刮目相看的是，年纪轻轻的孙刚因为精通数控车床的操作编程，5年前就担任车间组长，那时候他才20岁，是一名才毕业三年的普通高中生。孙刚说，他的老家在象山贤庠镇的一个农村，他从小对机械比较感兴趣。家里的录音机、收音机，这些“神秘的小匣子”他都喜欢拆开来看看。2000年高中毕业的时候，孙刚勉强考进了一所三本大学，“学费太贵了，再说学校生活对我来说没有很大吸引力。”就这样，孙刚选择了到象山丹城打工。先是在一家车床公司作普通车床铣工，后来到了合力集团，本事就是这么慢慢地磨练出来的。

    下班后，孙刚就往丹城的新华书店跑，“我学生时代不爱看书，现在到书店一呆就是几个小时。”孙刚开始寻找一些能够帮助自己提高的机械方面的书籍，然后悄悄下功夫。本来按照图纸编完那些零部件的生产加工程序后，孙刚的工作可以结束了。可是他总像小时候一样，对“神秘的匣子”充满兴趣。编完程序后，孙刚还会继续两个步骤，一是“听”，二是“看”。听听机床里面哪里发出声音，看看是机床里哪个零部件在运转。因为他爱学肯钻，公司三个月就结束了他的学徒生涯，一般的工人需要半年甚至一年才行。

    “孙刚遇到难题总是会多想多看。”合力集团的生产部部长黄燕东说起孙刚这个爱徒就充满着赞赏之情。孙刚刚到合力集团的时候，黄燕东是孙刚的车间主任。见孙刚什么事情都爱问个究竟，车间特别把一些新的零件交给他来做编程，没想到这给了孙刚很大的鼓励。“我是被逼出来的。”孙刚说，如果编程和调试不成功，那对公司来说不仅仅是生产成本上的损失，而且工期也要被耽搁。

    就这样，孙刚凭借着自己的技术得到了车间的认可，一年后担任了车间班组长，成了不少工人的小师傅。

    做一行，爱一行

    孙刚的不少同学都羡慕他选择了这一行。“其实很多人都可以，就差一步，就是不愿意多去想一想，如果多想一下，每一个工人都可以做到很好。做一行，爱一行，兴趣是最好的老师。”孙刚说，他最大的梦想就是成为一名工程师。孙刚为记者描述了一位车工成长为工程师要走的路：学徒—操作工—生产组长—车间主任—助工—工程师—高级工程师。这个过程很漫长，孙刚说他觉得自己的选择没有错。

    在记者的要求下，孙刚透露了一下他的收入。“年薪5万元左右吧。”孙刚有些腼腆地说。其实，现在已经有不少同学开始羡慕孙刚的选择。“现在压力也很大，技术创新的压力。”孙刚说自己的路还长，还得加把劲！(记者魏萍通讯员周维杰文／摄)

    陈斌杰(图2)： 

   充满灵气，兴趣广泛

    人物档案：陈斌杰，1982年生。鄞州职教中心电子电工专业教师。2004年，他从大学毕业到学校任教；2005年，他获得了全市职业教育技能大赛维修电工教师组一等奖；2006年，他获得全省中等职业学校电子教师组第二名，成为省技术能手，同时晋升为仪器仪表装配工技师；2007年，在全国技能大赛中夺得了第一名，同时晋升为高级技师；今年，因为他的突出表现和成绩，被评为市首席工人。

    陈斌杰白皙文气的脸上架着一副眼镜，眉宇之间透出一股灵气。“我是上世纪80年代初出生的，学生时代大多是和70年代末出生的人相处共学，从他们身上学得多一点，因此人家都说我和同龄人相比显得成熟。”陈斌杰对自己这样剖析。

    成熟，不张扬

    他的工作轨迹也足见他的这个特点。学校老师介绍说，陈斌杰入校工作以来，努力踏实，各方面表现均很优秀。他运用自己出色的动手能力，经常为同事解决各种技术上的难题，比如教师在电脑方面时常会出现问题，他作为一名非计算机专业的教师，也能很快地解决。在实验教学上，他克服各种条件的制约，自己创造条件，建立了材料库，一改以往实验材料采购、使用、管理的难题；实验指导课本不适合学校的教学条件，他就自己编写教学内容，使学生的动手能力得到了较大的提高。

    兴趣广泛，争强好胜

    “如果要把我归为80后，那么我有一点和他们非常相似，那就是兴趣非常广泛。”陈斌杰说。

    据了解，陈斌杰除了在业务上钻研有一套，在闲暇之余的兴趣还非常广泛。在文艺、体育等方面，他都是一把“好手”。平时他还经常摆弄相机，因经济能力所限没有购置专业器材，只是配了一部入门级的相机，但是他通晓最新的流行风，一看见人家背的器材，他一口就能报出名字，而且准没错。

    在世人的眼里，“80后”的学生往往“高分低能”，动手能力很差。但是陈斌杰却有着非同一般的专业技能。

    他从工作第一年就开始带学生参加各种竞赛，在完成正常的教学任务的同时，为了有更多的时间来辅导学生，他放弃了各种休息日。工作前两年的两个暑假，也都是在学校度过的，与学生一起奋斗在没有空调、异常闷热的实验室，还经常一个人顶着烈日外出为学生采购元件、工具。

    2005年他第一次带队参加比赛，他所辅导的学生就在区、市的技能比赛中取得了多个一等奖。在2006年，他所带的学生，再一次在区、市比赛中获得了更优异的成绩。市级竞赛一结束，他再次投入到了紧张的训练当中，积极备战省里的学生技能比赛。在省级竞赛中又一鸣惊人，参赛的两个学生，一个获得了第一名，另一个获得了一等奖的出色成绩。

    学校对他的评价是：“作为一名工作才三年的新教师，他的表现应该说是相当优秀的。”(记者郑仲晔／文张峰／摄)

    张玲玲(图3)： 

   不骄不躁，快人快语

    人物档案：张玲玲，1985年生。中信银行宁波分行会计部账务中心工作人员。她在去年全市银行业综合业务技能大比武中取得了计算器单项冠军。今年她被评为市首席工人。

    试想一下，如果让您用计算器在50秒内将50个数字相加，可能一般人都会做到。但是如果将这50个数字换成50笔数据，最小的是4位数，最大的是9位数，计算方式则变成有加有减，想必能做到的人寥寥无几。张玲玲就有这让人称奇的手上功夫。就是凭这手功夫，张玲玲用计算器在3分钟内准确翻打了164张票据。

    记者见到张玲玲时，她正在将一沓客户资料输入电脑。“我这边一输入完客户资料，贷款就能马上到达客户的账户。一般来说，30秒内我就能完成一笔操作，客户无须等太久。”像她敲击键盘干净利落一样，张玲玲说起话来速度也很快。“我性子比较急，走路、吃饭、说话都比别人快一拍。也许正是这个原因，我敲键盘的速度也比别人快一些。”张玲玲呵呵地笑道。

    张玲玲给记者演示了她的绝活。只见她右手手指不停地在计算器上跳动，双眼则紧紧地盯着账目表上一笔笔数据。随着一阵噼里啪啦声，一串串数字快速地在屏幕上闪动。还没等记者缓过气来，50笔数据的计算结果已经出现在屏幕上。干净利落！记者一对答案，分文不差。

    练习技能，不怕吃苦

    今年23岁的张玲玲看上去比较成熟，没有一丝“80后”的娇气，相反却很会吃苦。

    张玲玲曾在浙江金融职业学院学了两年会计。“当时老师一再跟我们说，只要技能出色，就不怕找不到好工作。”于是，张玲玲在学习之余就苦练技能，点钞、传票输入、中文打字等。下午放学后，她留在教室里练习，双休日更是要练习半天甚至一整天。

    在银行工作后，张玲玲更是一天到晚跟计算器、数据打交道。为进一步提高自己计算和输入数据的速度和准确率，张玲玲硬是挤出时间练技能。下班了，同事们都早早地回家了，但张玲玲则经常留在办公室，拿出计算器，一练就是一两个小时。有一天晚上，她正在不停地敲打键盘，手机响了。原来是妈妈的电话，问她怎么这么晚了还不回家。她看了一下时间，居然快十点了。肚子正咕噜咕噜叫呢，而她练得太入神，竟忘了自己还没吃晚饭。

    不骄不躁，善于思考

    不少人认为“80后”有些浮躁，较难静下心来思考做事。张玲玲却不是这样。

    张玲玲不仅埋头苦练技能，还善于总结思考。见银行排长队是个老大难问题，她不禁想，如果银行柜员办理业务速度能再提高一点，这问题就能得到缓解。于是，她在练习时，经常琢磨除了指法正确外，该怎么提高键盘输入的速度和准确率。

    “键入时，手掌应微屈，按键力度要适中，手指舞动幅度不能太大，而且要用心记住要输入的数据……”在一次银行业务交流大会上，张玲玲向同事们介绍了自己的心得。渐渐地，同事们都学着用张玲玲的技巧来输入数据。

    “每天与数字打交道，敲键盘，你不觉得枯燥乏味吗？”记者问。“像其他年轻人一样，其实我也很想出去玩，但这是我的工作，我必须得做好。”张玲玲说。